12 mars 2019

Radiohead, No surprises

Avec les lycéens. La voix grave (bridge à partir de la clef de fa) pour les garçons. Ca sonne bien. No surprises.pdf

05 mars 2019

Evelyne Girardon, La fontaine troublée

Belle chanson populaire qui mèle chanson traditionnelle française et extra-européenne. Très entraînante et agréable à chanter en classe. La fontaine troublée.pdf
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14 février 2019

The Cranberries, Zombie

Cette chanson-là est à mettre entre les doigts et les cordes vocales de tous les élèves de troisième, tant pour la justesse de son propos que pour sa facilité d'apprentissage. Ici je me suis amusé à faire un projet musical autour de l'écriture verticale et écriture horizontale. Zombie.pdf
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13 février 2019

Poom, Les voiles

Chanson pour les classes de sixième qui se met en place aisément. Les Voiles.pdf
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11 février 2019

Véronique Rivière, Capitaine

Chanson péchue très agréable à chanter (notamment la voix principale) une fois les rythmes syncopés bien en place. Capitaine.pdf
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11 février 2019

J-J. Goldman, C'est pas d' l'amour

Celle-là elle est belle à mourir. On peut ajouter une troisième voix (ténor) parallèles aux deux autres pour donner davantage de pêche encore aux parties B. C'est pas d'l'amour.pdf

09 février 2019

Alain Souchon, A cause d'elle

Pas évidente à chanter celle-là. On peut confier certaines strophes à de solides solistes. L'arrangement pour les deux voix d'alto évoluent de calme à plus péchu. Au final ça sonne bien, mais ça demande du travail de mise en place. A cause d'elle.pdf
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09 février 2019

Alain Bashung, La faute à Dylan

Celle-là elle claque. Ca sonne, c'est péchu. Dans le refrain on a le choix entre deux versions (soit refrain 1 soit 2) qui dépendent peut-être de l'accompagnement instrumental que vous proposerez. La faute à Dylan.pdf
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08 février 2019

Au p'tit bonheur, J'veux du soleil

Chanson très dynamique, très facile à mettre en place. Si vos classes le permettent vous pouvez même superposer un refrain et une strophe. J'veux du soleil.pdf
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08 février 2019

John Lennon, Imagine

S'il y a un tube de la musique pop de la fin du XXème siècle c'est bien cette chanson-là. Je l'ai longtemps faite à l'unisson en classe de troisième. Mais depuis que j'ai entendu la version arrangée par Merel Martens, j'avais trop envie d'explorer ces couleurs vocales. Et c'est très réussi. Remarque ! Si vous n'avez pas de réelles basses dans votre choeur, vous pouvez faire chanter la première strophe à l'octave (comme les ténors dans la deuxième strophe). C'est vous qui voyez. Imagine.pdf
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